认识过程的多次反复性.人们对于一个具体事物的正确认识,一般说来仅仅经过在实践的基础上从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践的一次循环,是不能达到的,往往需要从实践到认识、再由认识到实践的多次反复,才能完成.
原因在于人的认识总要受到主客观条件的种种限制.
其一,受到客观事物发展程度的限制.客观事物是复杂的,并处在运动变化之中,它的本质和特性的充分暴露有一个过程,因而人们对它的认识也就有一个过程.
其二,受到生产发展水平和科学技术条件的限制.
其三,人们的立场、观点、方法、性格特征等主体因素,也影响和限制着人们正确全面地认识事物.特别是在阶级社会中,每个人都在一定的阶级地位中生活,阶级立场和观点的局限性,对人们的认识有重大的影响.
哲学上认识反复性的体现 扩展
辩证唯物主义认识论认为，人们对事物的认识有一个过程，从不知到知，从知之甚少到知之较多，从认识现象到认识本质，需要经过反复的过程。
因为复杂事物的本质的暴露有一个过程，复杂事物是多层次、多方面、多维的，人们不太可能轻易地认识事物的本质。人们实践的水平也是逐渐提高的。
哲学上认识反复性的体现 扩展
认识过程的反复性和无限性是么？指认识过程不是一次完成的，通过实践我们对事物有了感性认识，再通过归纳演绎上升为理性认识，这是认识过程的第一次飞跃认识过程并不是一次完成的，而是循环往复，没有终点。
从形式上看，认识过程是波浪式前进，螺旋式上升的过程；从内容上看，是自己不断发展自己，完善自己的过程。这就是认识过程的反复性和无限性的基本含义。
